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    2019广西教师招聘面试:说课复习指南一

    日期:2019-05-13 11:04:24   来源: 启仕教育   编辑:小启
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    说课稿的写法

    写一篇说课稿,一般应从以下几个方面来阐述:

    (1)简析教材

    教材是进行教学的评判凭据,是学生获取知识的重要来源。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。

    ①教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数,所在单元或章节;

    ②教学内容是什么?包含哪些知识点;

    ③本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系;

    ④教学大纲对这部分内容的要求是什么;

    ⑤教学目标的确定,一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定;

    ⑥教学的重点、难点和关键的确定,教学重点是教材中起决定作用的内容,它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是学生学习时困难所在,它是依据各学科特点和学生的认识水平而定。

    (2)阐述教法

    教师在熟悉教材的前提下,怎样运用教材,引导学生搞好学习,这是教法问题。教学得法往往是事半功倍。在撰写说课稿时应简要地说明:

    ①教法的总体构造及依据;

    ②具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由;

    ③所用的教具、学具。教学实践证明,一堂课根据教材特点选用几种不同才教法结合使用,可增强教学效果。

    (3)指导学法

    学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。在拟定时应突出地说明:

    ①学法指导的重点及依据;

    ②学法指导的具体安排及实施途径;

    ③教给学生哪些学习方法,培养学生的哪些能力,如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。


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